Física: Exercicios resolvidos sobre Ondas

1 - Analise as afirmações ponderadas seguintes associadas com a teoria do movimento ondulatório.

(01) O som é uma onda mecânica longitudinal. (Correta)
(02) A distância entre duas cristas consecutivas de uma onda que se propaga num meio material independente da frequência da fonte que a produziu. (Incorreta)
(04) Quando uma das extremidades de uma corda esticada passa a vibrar verticalmente, ondas transversais são produzidas. (Correta)
(08) Todas as ondas eletromagnéticas possuem a mesma frequência. (Incorreta)

A soma das afirmações corretas é:

a)      03 = 01 + 02
b)   05 = 01 + 04
c)      12 = 04 + 08
d)     06 = 02 + 04


2 - Considere o texto seguinte:
São ondas ___________________ aquelas em que a direção de propagação é perpendicular à direção de vibração enquanto que ondas _______________ são aquelas em que a direção de propagação coincide com a direção de vibração. O som é uma onda ________________ que não se propaga no vácuo, diferentemente da luz que é uma onda ___________________ que se propaga no vácuo.

As lacunas são preenchidas CORRETAMENTE, respectivamente, por:

a)      longitudinais / transversais / transversal / transversal
b)   transversais / longitudinais / longitudinal / transversal
c)      longitudinais / transversais / longitudinal / longitudinal
d)     transversais / longitudinais / transversal / transversal


3 - O número de ondas que passam por um determinado ponto, por unidade de tempo, é chamado de frequência. A sucessão de pulsos representada na figura foi produzida em 2,0 segundos. A frequência da onda vale:

a)      2 Hz
b)      6 Hz
c)    3 Hz
d)     1 Hz


4 - O padrão de forma de onda proveniente de um sinal eletrônico está representado na figura a seguir. Sabendo-se que o sinal propaga-se com velocidade v = 3,0∙108m/s e observando os valores para as divisões horizontal (1ms) e vertical (500mV), pode-se dizer que o comprimento de onda do sinal, em unidades de 106 m, é:

a)      0,8
b)    1,2
c)      5,4
d)     2,4


5 - Um pescador verifica que, num certo dia, as ondas se propagam na superfície do mar com velocidade de 1, 2 m/s e, ao passarem por seu barco, que se encontra parado, fazem com que o barco oscile com período de 8 s. Com base nesses dados, conclui-se que o comprimento de onda dessas ondas vale:

Resposta:
a)      9,2 m
b)    9,6 m
c)      8,0 m
d)     6,8 m


6 - A velocidade de propagação de uma onda ou radiação eletromagnética, no ar, é cerca de 3,0×108 m/s. Uma onda eletromagnética de frequência 3,0×109 Hz, que se propaga na atmosfera, corresponde à radiação com comprimento de onda. Resposta:

Resposta correta: alternativa (d)

a)      1,0 m
b)      100 m
c)      10 m
d)    0,1 m


7 - Para se estudar as propriedades das ondas num tanque de água, faz-se uma régua de madeira vibrar regularmente, tocando a superfície da água e produzindo uma série de cristais e vales que se propagam da esquerda para a direita. A régua toca a superfície da água 10 vezes em 5,0 segundos, e duas cristas consecutivas da onda ficam separadas de 2,5 centímetros. A velocidade de propagação da onda é:

Resposta correta, alternativa (a)

a)    10 cm/s
b)      5,0 cm/s
c)      40 cm/s
d)     12 cm/s


8 - Um aluno produz uma onda em uma corda cuja forma, em certo instante, está mostrada na Figura I. Na Figura II, está representado o deslocamento vertical de um ponto dessa corda em função do tempo. Considerando-se essas informações, é CORRETO afirmar que a velocidade de propagação da onda produzida pelo aluno na corda é de:

Resposta correta, alternativa (c)

a) 5,0 m/s
b) 20 m/s
c) 10 m/s
d) 2,0 m/s


Evandro Faustino, aluno do curso de Licenciatura em Ciências Naturais / UFPB / João Pessoa / Polo de apoio - - Cuité de Mamanguape - PB. Período 2012.2

Exercicios resolvidos: Óptica Geométrica

Exercicios resolvidos de Óptica Geométrica

1 - Uma fonte luminosa projeta luz sobre as paredes de uma sala; um pilar intercepta parte dessa luz. A penumbra que se observa é devida ao(s):

Resposta correta de cor azul

 

a) fato de não ser pontual a fonte luminosa.

b) fato de não se propagar a luz rigorosamente em linha reta.

c) fenômenos de interferência da luz depois de tangenciar os bordos do pilar.

d) fenômenos de refração.

e) fato da fonte ser muito fraca.

2 - Admita que o Sol subitamente “morresse”, ou seja, sua luz deixasse de ser emitida. 24 horas depois este evento, um eventual sobrevivente, olhando para o céu, sem nuvens, veria:

Resposta correta de cor azul

a) A lua e as estrelas.

b) Somente a lua.

c) Somente as estrelas.

d) Uma completa escuridão.

e) Somente o planeta do sistema solar.

3 – Um raio luminoso incide num espelho plano e o ângulo entre o raio refletido e o raio incidente é 72^o. O ângulo de incidência, em graus, vale:

Resposta correta de cor azul

 

a) 18°

b) 24°

c) 36°

d) 72°

e) 144°

4 – Uma pessoa encontra-se parada a uma distância de 80 cm de um espelho plano. A distância da pessoa à sua imagem formada pelo espelho vale:

Resposta correta de cor azul

a) 80

b) 100

c) 120

d) 140

e) 160

5 – A luz se propaga no vácuo com velocidade c = 3,0.10⁸ m/s e, através de certo material transparente, com velocidade v = 2,5.10⁸ m. O índice de refração desse material é:

Resposta correta de cor azul

 

a) 0,83

b) 1,00

c) 1,20

d) 1,50

e) 2,50

6 – Dadas as seguintes proposições:

I – Nos meios transparentes, a luz se propaga em linha reta. (V)

II – Cada raio de luz se propaga em um meio, independentemente de qualquer outro raio. (V)

III – A trajetória seguida pela luz depende do seu sentido de percurso. (F)

 Resposta correta de cor azul

a) Apenas II e III estão corretas.

b) Apenas I e II estão corretas.

c) Apenas I está correta.

d) Apenas II está correta

e) Apenas III está correta.

7 – Num relógio de ponteiros, cada número foi substituído por um ponto. Uma pessoa, ao observar a imagem desse relógio refletida em um espelho plano, lê 8 horas. Se fizermos a leitura diretamente no relógio, verificaremos que ele está marcando:

Resposta correta de cor azul

 

a) 2 h

b) 4 h

c) 6 h

d) 9 h

e) 10 h

8 – Uma pessoa que utiliza seu relógio na mão esquerda, coloca-se a três metros de um espelho plano e em seguida levanta a mão esquerda. Analise as afirmações a seguir:

I – A pessoa vê sua imagem a seis metros de si. (V)

II - A imagem é invertida, isto é, está com os pés para cima. (F)

III - A imagem levanta a mão que não possui relógio. (F)

IV - A imagem tem a mesma altura da pessoa. (V)

Assinale a única alternativa correta:

Resposta correta de cor azul 

a) I e III

b) II e IV

c) Apenas I

d) I e IV

e) Apenas II

9 – Durante uma aula o professor tecia considerações sobre a reflexão, a absorção, a reemissão e a transmissão da luz que incide numa superfície. Um aluno, que ouvia atentamente a explanação, fez a seguinte pergunta:

“O que ocorreria se o fenômeno da reflexão deixasse de existir?”

O professor, aproveitando o ensejo, estendeu a pergunta para a classe e as respostas foram anotadas na lousa:

I. Os espelhos não mais funcionariam. (V)

II. Não poderíamos mais ver as flores nem a vegetação. (V)

III. A Lua nunca mais poderia ser vista. (V)

IV. Só os corpos luminosos poderiam ser vistos. (V)

Com relação às respostas, podemos dizer que:

Resposta correta de acor azul

 

a) Apenas I esta correta

b) Todas estão corretas

c) Todas são incorretas

d) Apenas II e IV estão corretas

e) Apenas IV esta correta

10 - Numa garagem existem espelhos planos nas paredes para que os carros sejam estacionados de ré sem danificar a parede com pequenas batidas. Um motorista, ao estacionar o seu carro olhando para o espelho na parede, vê a imagem dos algarismos e letras como está indicado abaixo.

Resposta correta de acor Azul

 

a) FTB 3836

b) BTF 8339

c) FTB 8336

d) BTF 8336

e) 6338 FTB

Exercicios resolvidos: Refração da Luz

Exercicios resolvidos sobre refração da luz

1 - Um curioso aponta sua lanterna acesa para um aquário contendo água e peixes. A figura apresenta o sentido do feixe inicial da lanterna em direção à superfície que separa os dois meios (ar e água). Além disso, ela apresenta um conjunto de opções para o sentido da propagação do feixe de luz dentro do aquário contendo água. Qual o segmento de reta orientado (1, 2, 3, 4 ou 5) que melhor representa o sentido do feixe de luz dentro do aquário?
Resposta:

a) 2
b) 1
c) 5
d) 4

2 - Um peixe observado obliquamente, no interior da água de uma barragem, parece estar mais próximo da superfície do que realmente está. Esse fato deve ser atribuído ao fenômeno de:
Resposta:
a) Interferência
b) Polarização
c) Difração
d) Reflexão
e) Refração

3 - Para determinar o índice de refração de um líquido,faz-se com que um feixe de luz monocromática proveniente do ar forme um ângulo de 60° em relação à normal, no ponto de incidência. Para que isso aconteça, o ângulo de refração observado é de 30°. Sendo o índice de refração do ar igual a 1,0, então o índice de refração líquido será:
Dados: sen 30o = 0,5; sen 60o = 0,87

Resposta:
a) 1,16
b) 0,87
c) 1,0
d) 0,5
e) 1,73

4 - Quando a luz se propaga no vácuo (n = 1) para um líquido,o ângulo de incidência vale 45º e o da refração 30o. Determine a velocidade com que a luz se propaga no líquido, em múltiplo de 10 elevado a 8 cm.
Dados: velocidade da luz 3,0

Sugestão: Calcule o índice de refração absoluto do líquido e em seguida use a relação c = velocidade da luz no vácuo e v =velocidade da luz no líquido.

Resposta:
a) 4,0
b) 2,1
c) 3,0
d) 6,0
e) 0,7

O corpo humano: A Pele

A Pele

A pele é o maior órgão do corpo humano A pele é o órgão que envolve o corpo determinando seu limite com o meio externo. Corresponde a 16% do peso corporal e exerce diversas funções, como: regulação térmica, defesa orgânica, controle do fluxo sanguíneo, proteção contra diversos agentes do meio ambiente e funções sensoriais (calor, frio, pressão, dor e tato). A pele é um órgão vital e, sem ela, a sobrevivência seria impossível. É formada por três camadas: epiderme, derme e hipoderme, da mais externa para a mais profunda, respectivamente. A epiderme, camada mais externa da pele, é constituída por células epiteliais (queratinócitos) com disposição semelhante a uma "parede de tijolos". Estas células são produzidas na camada mais inferior da epiderme (camada basal ou germinativa) e em sua evolução em direção à superfície sofrem processo de queratinização ou corneificação, que dá origem à camada córnea, composta basicamente de queratina, uma proteína responsável pela impermeabilização da pele. A renovação celular constante da epiderme faz com que as células da camada córnea sejam gradativamente eliminadas e substituídas por outras. Além dos queratinócitos encontram-se também na epiderme: os melanócitos, que produzem o pigmento que dá cor à pele (melanina) e células de defesa imunológica (células de Langerhans). As unhas são formadas por células corneificadas (queratina) que formam lâminas de consistência endurecida. Esta consistência dura, confere proteção à extremidade dos dedos das mãos e pés. Os pêlos existem por quase toda a superfície cutânea, exceto nas palmas das mãos e plantas dos pés. Podem ser minúsculos e finos (lanugos) ou grossos e fortes (terminais). No couro cabeludo, os cabelos são cerca de 100 a 150 mil fios e seguem um ciclo de renovação no qual aproximadamente 70 a 100 fios caem por dia para mais tarde darem origem a novos pêlos. Este ciclo de renovação apresenta 3 fases: anágena (fase de crescimento) - dura cerca de 2 a 5 anos, catágena (fase de interrupção do crescimento) - dura cerca de 3 semanas e telógena (fase de queda) - dura cerca de 3 a 4 meses. As glândulas sudoríparas produzem o suor e têm grande importância na regulação da temperatura corporal. São de dois tipos: as écrinas, que são mais numerosas, existindo por todo o corpo e produzem o suor eliminando-o diretamente na pele. E as apócrinas, existentes principalmente nas axilas, regiões genitais e ao redor dos mamilos. São as responsáveis pelo odor característico do suor, quando a sua secreção sofre decomposição por bactérias. As glândulas sebáceas produzem a oleosidade ou o sebo da pele. Mais numerosas e maiores na face, couro cabeludo e porção superior do tronco, não existem nas palmas das mãos e plantas dos pés. Estas glândulas eliminam sua secreção no folículo pilo-sebáceo. A derme, camada localizada entre a epiderme e a hipoderme, é responsável pela resistência e elasticidade da pele. É constituida por tecido conjuntivo (fibras colágenas e elásticas envoltas por substância fundamental), vasos sanguíneos e linfáticos, nervos e terminações nervosas. Os folículos pilossebáceos e glândulas sudoríparas, originadas na epiderme, também localizam-se na derme. A faixa na qual a epiderme e a derme se unem é chamada de junção dermo-epidérmica. Nesta área, a epiderme se projeta em forma de dedos na direção da derme, formando as cristas epidérmicas. Estas aumentam a superfície de contato entre as 2 camadas, facilitando a nutrição das células epidérmicas pelos vasos sanguíneos da derme. A hipoderme, também chamada de tecido celular subcutâneo, é a porção mais profunda da pele. É composta por feixes de tecido conjuntivo que envolvem células gordurosas (adipócitos) e formam lobos de gordura. Sua estrutura fornece proteção contra traumas físicos, além de ser um depósito de calorias. Fonte de pesquisa: Dermatologia.net   A epiderme dá origem aos anexos cutâneos: unhas, pêlos, glândulas sudoríparas e glândulas sebáceas. A abertura dos folículos pilossebáceos (pêlo + glândula sebácea) e das glândulas sudoríparas na pele formam os orifícios conhecidos como poros.

Considerações do autor

Olá gente, sou Evandro Faustino, atualmente moro em Cuité de Mamanguape, trabalhos na instituição de ensino Professor Renato Fonseca Filho, localizado na Avenida Severino Jorge de Sena - centro 980.
Atualmente sou professor de Matemática no ensino médio, já que estou concluindo o curso superior de Licenciatura em Matematica. Além deste, também estou no curso de Licenciatura em Ciências Naturais, onde só me resta pouco mais de 2 períodos para conclusão do curso.
Estou disponibilizando este blog para que pessoas possam recorrer a este site em busca de novos conhecimentos referentes ao estudo de Ciências Naturais.
Alunos poderão buscar neste site assuntos para realização de pesquisas escolares, bem como deixar suas opiniões referentes ao nosso blog.

Iremos disponibilizar assuntos referentes ao ensino fundamental do 6º ao 9º ano, como também possíveis trabalhos práticos realizados em sala de aula.

A todos, bem vindo ao blog do Evandro.