Experiências no dia a dia: Atividades

1. Normalmente as substâncias puras são obtidas a partir de misturas. Para a obtenção dessas substâncias existem processos de separação. Assinale a alternativa que associa corretamente o processo de separação, o tipo de mistura, a natureza da mistura e aparelhos utilizados nesse processo.

Separação por meio do Funil de bromo; Heterogênea; Líquido-sólido; Béquer, Suporte metálico e Garras metálicas.

Separação por sublimação; Heterogênea; Sólido-sólido; Béquer, Vidro relógio e Bastão de vidro.

Destilação fracionada; Homogênea; Líquido-líquido; Balão, Coluna de fracionamento e Condensador. (correta)

Decantação; Heterogênea; Sólido-líquido; Trompa d’água.

Dissolução fracionada; Heterogênea; Sólido-sólido; Funil de Buchner e Erlenmeyer.

2. A Figura mostra um aparelho simples para a separação dos componentes de uma solução homogênea (uma fase) de cloreto de sódio (NaCl, sal de cozinha). Ao ferver a solução, o vapor de água condensa e é, então, coletada em um frasco receptor. Qual vidraria do sistema é responsável pela transformação da água líquida em vapor de água?

Balão de destilação (correta)

Tela de amianto

Termômetro

Bico de bunsen

Suporte universal

3. Quando chega às refinarias, o petróleo passa por processo que resulta na separação de seus diversos hidrocarbonetos (substâncias que contém carbono e hidrogênio), como gasolina, querosene e óleo diesel. Assinale a alternativa que apresenta o nome do processo utilizado nas refinarias. 

Extração com água.

Extração por solvente

Flotação

Extração com água

Filtração

Destilação fracionada (correta)

4. O Estado da Paraíba se destaca pela produção de cachaça de alambique principalmente na região do brejo. A produção artesanal do destilado envolve algumas etapas, a saber: moagem da cana em caldo, fermentação e destilação. No final do processo, os primeiros 10% de líquido que saem da bica do alambique (cabeça) e os últimos 10% (cauda) devem ser separados, eliminados ou reciclados, por causa das toxinas. O líquido que fica retido no alambique de cobre possui diferente ponto de fervura caracterizado pelo:

Baixo ponto de ebulição

Mesmo ponto de ebulição na cabeça

Alto ponto de ebulição (correta)

Nenhuma das propostas anteriores

Ponto de ebulição da acetona

5. A purificação da água, em que a água impura passa a potável, pode ser feita por diversos métodos. Indique um processo físico para converter água do mar em água pura. 

Sublimação

Cromatografia

Destilação (correta)

Centrifugação

Filtração.

Cymothoa exigua ou pulga-do-mar

Cymothoa exigua ou pulga-do-mar

Quando o peixe está nadando, essa pulga - que é um crustáceo e não um inseto - entra pelas brânquias sem que ele perceba. O invasor vai até a boca do animal, onde se prende firmemente com suas garras em formato de gancho e corta os vasos sanguíneos para a língua, que fica sem circulação e atrofia.

Quando isso acontece, a pulga-do-mar substitui o órgão - ela se torna a língua, passando a controlar a alimentação do peixe. A vítima leva uma vida relativamente normal e o “Alien” consegue comida com mais facilidade.
Este é o primeiro caso da biologia onde um parasita substitui um órgão do hospedeiro.


Fonte: http://super.abril.com.br/mundo-animal/livro-negro-seres-vivos-638171.shtml
Biologia total com Profº Jubilut

Questões respondidas de concursos públicos de Ciências Naturais

Conhecimentos específicos

1. Apesar da simplicidade de sua organização celular, os seres vivos procariontes são muitos versáteis, e podem ser encontrados nos mais diversos tipos de ambientes, desde as geleiras polares até o fundo dos oceanos. Com relação às características das bactérias, assinale a alternativa incorreta:

a) A parede celular possui uma substancia denominada peptidoglicano.

b) As bactérias se reproduzem assexuadamente e sexuadamente.

c) A região onde se concentra o cromossomo da bactéria é denominada núcleo.

d) A maior parte dos átomos de nitrogênio que os seres vivos utilizam em suas proteínas, ácidos nucleicos e outras moléculas orgânicas importantes é introduzida no mundo vivo por bactérias.

2. Na classificação biológica mais antiga, os fungos eram colocados no reino vegetal, sendo separados atualmente, em virtude de suas características peculiares. Assinale a alternativa correta, com relação às características dos fungos:

a) O corpo é formado por filamentos microscópicos e ramificados denominados micélio.

b) A parede das hifas é constituída pelo polissacarídeo quitina.

c) Toda relação entre os fungos e outros seres vivos é de parasitismo.

d) Os fungos tem a nutrição autotrófica.

 3. Analise os itens abaixo, com relação ao filo platyhelminthes e coloque V, para as verdadeiras e F para as falsas.

I – (  ) Os platelmintos apresentam simetria bilateral e são triblásticos.

II – (  ) As planárias são representantes da classe turbelária e são parasitas.

III – (  ) Não possuem sistema respiratório, sendo as trocas gasosas realizadas por difusão.

IV – (  ) O sistema digestivo da planaria é incompleto.

a) V, V, V, V

b) F, F, F, F

c) V, F, F,V

d) V, F, V, V

4. O filo Molusca reúne os animais que apresentam consistência macia e flexível do corpo. De acordo com aspectos anatômicos e filosóficos dos moluscos, assinale a alternativa incorreta:

a) O sistema digestório é incompleto, apresentando apenas anus.

b) As ostras e mexilhões são moluscos da classe bivalves ou pelecípodes.

c) Os nefrídios são os órgãos especializados em eliminar os produtos tóxicos do metabolismo celular.

d) A reprodução é sexuada com fecundação externa ou interna, dependendo da espécie.

5. O nome do filo Echinodermata refere-se ao fato de a maioria dos equinodermos apresentar espinhos na superfície do corpo. Assinale a alternativa que apresenta somente representantes desse filo:

a) Pepinos-do-mar, lírios-do-mar e ostras.

b) Bolachas-do-mar, ostras e polvos.

c) Lulas, polvos e pepinos-do-mar.

d) Serpentes-do-mar, estrela-do-mar e ouriços-do-mar.

6. A excreção é o processo pelo qual os animais eliminam substancias nitrogenadas toxicas produzidas durante o metabolismo celular. Observe as correlações entre animais e seu principal tipo de excreta e assinale a correta:

a) Anelídeos – Ácido úrico

b) Insetos – Amônia

c) Peixes Ósseos – Amônia

d) Aves – Ureia

7. Os músculos podem ser formados por três tipos básicos: estriado esquelético, liso e estriado cardíaco. Assinale a alternativa incorreta com relação aos músculos.

a) A célula muscular estriada esquelética possui inúmeros núcleos e é chamada fibra muscular.

b) A contração dos músculos lisos é geralmente voluntária.

c) As células do tecido muscular cardíaco são uninucleadas.

d) Os órgãos internos como tubo digestivo, bexiga e útero possuem tecido muscular liso.

8. As algas são seres pertencentes ao reino protista e caracterizam-se por serem eucarióticos, fotossintetizantes, uni ou multicelulares. De acordo com a classificação das algas, assinale a alternativa correta:

a) As algas verdes tem algina como componente da parede celular.

b) A celulose é o principal componente da parede celular das dinoflagedas.

c) Todas as algas pardas são unicelulares.

d) As algas vermelhas são todas unicelulares.

9. Os protozoários parasitas causam diversas doenças nos seres humanos. Assinale a alternativa correta, de acordo com a doença e o protozoário causador:

a) Amebíase – Plasmodium vivax

b) Malaria – Leischmania brasiliensis

c) Doença de Chagas – Leischmania brasiliensis

d) Amebíase – Entamoeba histolytica

10. Atualmente definem-se plantas com organismos que apresentam embriões multicelulares maciços. Na classificação as briófitas representam grupo de plantas e, em seguida, vem as pteridófitas. A alternativa que expressa o principal motivo, que podemos afirmar que as pteridófitas são mais evoluídas do que as briófitas, é:

a) Presença de fruto.

b) Presença de semente.

c) Presença de vasos condutores.

d) Presença de flores.

11. O esqueleto humano é constituído por diversos ossos de cartilagens que dão sustentação ao corpo, além disso, protegem os órgãos internos e participam da movimentação do corpo, servindo de ponto de apoio para ação dos músculos esqueléticos. Marque a alternativa que apresenta somente ossos dos membros inferiores.

a) Úmero, rádio, tíbia.

b) Fêmur, ulna, fíbula.

c) Radio, fíbula, fêmur.

d) Fêmur, tíbia, fíbula.

12. Os poríferos ou esponjas tem como uma das principais características o corpo totalmente perfurado por poros. Assinale a alternativa incorreta, com relação este grupo de animais:

a) Todos os poríferos são marinhos.

b) As espículas são estruturas minerais presentes nos poríferos.

c) Quanto à estrutura corporal, as esponjas podem ser de três tipos básicos: asconoides, siconoides e leuconoides.

d) A reprodução dos poríferos pode ser tanto sexuada como assexuada.

 

13. Com relação às características gerais dos cnidários, assinale a alternativa correta:

a) A reprodução dos cnidários é exclusivamente assexuada.

b) Na escala zoológica são os primeiros animais a apresentar uma cavidade gastrovascular.

c) Todos os cnidários se apresentam da forma pólipo.

d) Os cnidários são animais triblásticos.

 

14. Observe a seguinte frase e complete os espaços em branco de acordo com o metabolismo energético.

“ Durante a ______________ a degradação da molécula de glicose é total, ou seja, ocorre a extração de toda a energia disponível nessa molécula, enquanto na __________ a quebra da glicose é parcial”.

a) Respiração aeróbica – fermentação.

b) Respiração aeróbica – respiração anaeróbica.

c) Fermentação – respiração aeróbica.

d) Respiração anaeróbica – fermentação.

15. A deglutição envolve muitos músculos, executando diferentes funções que propulsionam o alimento através da faringe e em direção ao esôfago. Uma vez que o alimento chegou ao esôfago, o peristaltismo empurra-o em direção ao estomago. Assinale a alternativa correta que indica o principal tipo de tecido envolvido:

a) Tecido muscular estriado esquelético.

b) Tecido adiposo.

c) Tecido muscular liso.

d) Tecido conjuntivo.

 

16. Com relação aos conceitos básicos utilizados na ecologia, assinale a alternativa incorreta:

a) O numero de espécies que compartilham um habitat denomina-se diversidade de espécies ou biodiversidade.

b) Bioma é um termo usado para denominar um grade biossistema regional ou subcontinental.

c) Na natureza os organismos coexistem com outros de mesma espécie, em uma área geográfica e ao mesmo tempo, forma um grupo denominado população.

d) Nicho ecológico corresponde ao papel e o lugar que organismo participa do ecossistema.

17. Analise as seguintes afirmações, com relação ao ciclo da água, e em seguida assinale a alternativa correta:

I – (  ) A água evapora-se das superfícies aquáticas e terrestres, formando as nuvens.

II – (  ) Somente através da transpiração os vegetais e animais eliminam água para o meio.

III – (  ) A água retorna das nuvens, em forma de chuva, para oceanos e rios e em forma de neve para as geleiras.

a) V, F,V

b) F, V, V

c) F, F, V

d) V, V, F

18. De acordo com as características dos peixes, assinale a alternativa incorreta:

a) Os peixes cartilaginosos possuem boca ventral enquanto os ósseos possuem do tipo anterior.

b) A respiração dos condricteis é do tipo branquial.

c) Todos os tipos de peixes excretam ureia.

d) Nos cartilaginosos as escamas são do tipo placoides enquanto nos ósseos apresentam dos tipos ganoide, cicloide e ctenoide.

19. Os repteis constituem uma classe de vertebrados que conquistou definitivamente o ambiente terrestre para isto ocorrer, algumas adaptações foram necessárias. Assinale a alternativa correta com relação às características deste grupo de animais.

a) A excreta é do tipo ureia, igual aos outros animais terrestres.

b) A pele Érica em queratina, seca, sem glândulas e completamente impermeável.

c) Algumas espécies apresentam respiração pulmonar, outras branquial e outras traquel.

d) Todos são vivíparos.

20. O solo demora muito tempo para ser formado, entretanto, pode ser degradado em questão de anos. Analise as seguintes afirmações,colocando V se for verdadeira e F se for falsa.

I – (  ) A erosão dos solos é a perda de grãos minerais e material orgânico dos solo.

II – (  ) A erosão eólica é causada pelo vento,quando o solo encontra-se seco e os grãos são facilmente transportados.

III – (  ) A desertificação é a degradação da terra ou declínio progressivo da produtividade da terra, decorrente de variações climáticas e atividade humana.

a) V, V, V

b) F, F, F

c) F, V, F

d) V, V, F

Exercicios resolvidos de Física: Mudança de fases

Exercícios Resolvidos de Física: Mudança de fases

 

1. Uma tigela de vidro de 7,00 kg [c = 840 J/ (kg.°C)] contém 16,0 kg de ponche a 25,0 °C. Dois quilos e meio de gelo [c = 2,00 × 103 J/ (kg.°C)] são colocados no ponche. O gelo possui uma temperatura inicial de (-20,0 °C), tendo sido mantido em um freezer muito frio. O ponche pode ser tratado como se fosse água [c = 4186 J/(kg.°C)], e pode-se supor que não há fluxo de calor entre a tigela de ponche e o ambiente externo. O calor latente de fusão da água é igual a 3,35 × 105 J/kg. Ao atingir o equilíbrio térmico, todo o gelo se derreteu, e a temperatura final da mistura é superior a 0°C. Determine esta temperatura.

Resolução:

A temperatura final pode ser determinada usando-se a conservação da energia: o calor ganho é igual ao calor perdido. Calor é ganho (a) pelo gelo ao se aquecer até o ponto e fusão, (b) pelo gelo ao mudar de fase de um sólido para um líquido, e (c) pelo líquido que resulta do que era gelo se aquecendo até a temperatura final; calor é perdido (d) pelo ponche e (e) pela tigela ao se resfriar. O calor ganho ou perdido por cada componente ao mudar de temperatura pode ser determinado a partir da relação Q = c.m.ΔT. O calor ganho quando a água muda de fase de um sólido para um líquido a 0°C é Q = m.Lf , onde m é a massa da água e Lf é o calor latente de fusão. O calor ganho ou perdido por cada componente está listado a seguir:

a)      Calor ganho quando o gelo é aquecido até 0,0°C:

Q = c.m.ΔT = [ 2,00 × 103J/(kg.°C)](2,50 kg)[0,0°C – (- 20,0°C)] = 10,0 × 104 J

b)      Calor ganho quando o gelo derrete a 0,0°C:

Q = m.Lf = (2,50 kg)(3,35 × 105 J/kg) = 83,8 × 104 J

 

c)      Calor ganho quando o gelo derretido (líquido) é aquecido até a temperatura T:

Q = c.m.ΔT = [4186 J/(kg.°C)](2,50 kg)(T – 0,0°C) = 1,05 × 104 J (T – 0,0°C)

 

d)     Calor perdido quando o ponche é resfriado até a temperatura T:

Q = c.m.ΔT = [4186 J/(kg.°C)](16,0 kg)(25,0°C – T) = 6,70 × 104 J (25,0°C – T)

 

e)      Calor perdido quando a tigela é resfriada até a temperatura T:

Q = c.m.ΔT = [840 J/(kg.°C)](7,00 kg)(25,0°C – T) = 0,59 × 104 J (25,0°C – T)

Igualando o calor ganho ao calor perdido temos:

Calor ganho = calor perdido

( a) + (b) + (c) = (d) + (e)

10,0 × 10⁴ + 83,8 × 10⁴ + 1,05 × 10⁴ (T – 0,0) = 6,70 × 104 (25,0 – T) +

0,59 × 10⁴ (25 – T) →

93,8 × 10⁴ + (1,05 × 10⁴)T = 7,29 × 10⁴ (25,0 – T) →

93,8 × 10⁴ = 182,25 × 10⁴ - (7,29 × 10⁴)T - (1,05 × 10⁴)T →

93,8 × 10⁴ - 182,25 × 10⁴ = (-8,34 × 10⁴)T →

(-88,45 × 10⁴) = (-8,34 × 10⁴)T →

T = - 88,40 × 10⁴ / - 8,34 × 10⁴ = 11°C

 

2. Colocam-se 80 g de gelo a 0°C em 100 g de água a 20°C. Admitindo-se que não ocorreu troca de calor com o meio externo e sabendo-se que o calor latente de fusão do gelo é 80 cal/g e o calor específico da água é 1 cal/g.°C:

a) Qual a temperatura final da amostra?

b) Qual a massa de água líquida, após atingido o equilíbrio térmico?

Resolução:

a) A água líquida a 20°C para resfriar-se até 0°C deve perder uma quantidade de calor sensível calculada por: Q = m.c.ΔT

Portanto: Q = 100 g . 1 cal/g.°C . (-20°C)

Q = -2 000 cal

O gelo, para se transformar completamente em água líquida, necessita receber uma quantidade de calor calculada por: Q = m.Lf

Portanto: Q = 80 g . 80 cal/g

              Q = 6 400 cal

Como a energia liberada pela água não é suficiente para derreter completamente o gelo, teremos no final, em equilíbrio térmico, uma mistura de gelo e água a 0°C.

b) Calculando-se as quantidades de calor trocadas:

 fusão do gelo: Qf = m . 80 cal/g

 resfriamento da água: Qs = - 2 000 cal

Como: Qf + Qs = 0, temos:

m . 80 cal/g + (- 2 000 cal) = 0

80 cal/(g.°C) . m = 2 000cal

m = 2 000 cal. / 8 cal/g

m = 25 g

Como é pedida a massa total de água líquida, devemos somar as massas de água provenientes da fusão e a já existente na mistura, temos:

mT = 100 g + 25 g → mT = 125 g

 

3) Em um recipiente termicamente isolado, colocam-se 100 g de gelo a 0°C. Faz-se chegar a esse recipiente vapor de água a 100°C, até que a temperatura do sistema seja 40°C. Supondo que o recipiente não trocou calor com os corpos, calcule a massa de água no equilíbrio térmico. São dados:

 calor específico da água c = 1 cal/g°.C

 calor latente de fusão do gelo Lf = 80 cal/g

 calor latente de condensação do vapor Lc = - 540 cal/g

Resolução:

A medida que o gelo recebe calor, ele se derrete e, após a fusão, a água resultante se aquece de 0°C até 40°C. Enquanto isso, o vapor perde calor e se condensa, e a água resultante da condensação se resfria de 100°C até 40°C.

Calculando as quantidades de calor trocadas:

Fusão do gelo:

Qf = m. Lf → Qf = 100 g . 80 cal/g → Qf = 8 000 cal

Aquecimento da água proveniente da fusão:

Qs1 = m. c. ΔT → Qs1 = 100 g . 1 cal/g.°C . 40°C → Qs1 = 4 000cal

Condensação do vapor:

Qc = m. Lc → Qc = m . (-540 cal/g) → QC = -540 . m

Resfriamento da água proveniente da condensação:

Qs2 = m . c .ΔT → Qs2 = m . 1 cal/g .°C . (-60°C) → Qf = -60 . m

Como Qf + Qs1 + Qc + Qs2 = 0, temos:

8 000 cal + 4 000 cal - (540 cal/g) . m - (60 cal/ g) . m = 0

1 200 cal - 600 cal/g) . m = 0

m = 20 g

Como é pedida a massa total de água, devemos somar as massas de água provenientes da fusão do gelo e da condensação do vapor:

mT = 100 g + 20 g → mT = 120 g

Portanto, no equilíbrio térmico, há 120 g de água.

 

4) São misturados, em um recipiente termicamente isolado, 150 g de uma substância à temperatura de 200°C, com um bloco de gelo de massa de 30 g, à temperatura de 0°C. Sabendo-se que o equilíbrio térmico se estabelece a 0°C, que todo o gelo derrete e que o calor latente de fusão do gelo é Lf = 80 cal/g, determine o calor específico da substância.

Resolução:

Como o equilíbrio térmico se estabelece a 0°C, o corpo cede calor sensível ao bloco de gelo que muda de fase, então temos: QL gelo + QS corpo = 0 Ou seja:

mg . Lf g + mc . cc . (Tf - Ti)c = 0

30 g . 80 cal/g + 150 g .cc . (0 - 200)°C = 0

2 400 cal + -30 000 g.°C . cc = 0

Cc = 0,08 cal/g.°C

Os recipientes termicamente isolados, utilizados nas trocas de calor e denominados de calorímetros, geralmente participam das trocas de calor, embora na maioria das vezes essa participação seja pouco acentuada.

 

5) Determine a quantidade de calor necessária para:

a) Derreter 200 g de gelo a 0°C.

b) Condensar 100 g de vapor de água a 100°C.

Dados: Calor latente de fusão do gelo: Lf = 80 cal/g

Calor latente de condensação do vapor de água: Lc = -540 cal/g

Resolução:

a) mg = 200 g

Lf = 80 cal/g°C

Aplicando-se a expressão da quantidade de calor latente:

Q = mg . Lf → Q = 200 g . 80 cal/g → Q = 16 000 cal

b) mv = 100 g

Lc = -540 cal/g

Aplicando-se a expressão da quantidade de calor latente:

Q = mv . Lc → Q = 100 g . (-540 cal/g) → Q = - 54 000 cal

O sinal negativo significa que o vapor deve perder calor.

 

6) Um bloco de gelo de massa 200 g encontra-se a 0 °C. Calcule a quantidade de calor que se deve fornecer a esse bloco para que ele se transforme em água a 0 °C. Dado: Lf = 80 cal/g.

Resolução:

Dados m = 200 g ; Lf = 80 cal/g

Q = m.Lf → Q = 200 g . 80 cal/g → Q = 16000 cal ou Q = 16 kcal

 

7) Ache a quantidade de calor que devemos retirar de uma massa de 400 g de água líquida a 0°C para que ela se transforme em gelo a 0°C. Dado: Ls = -80 cal/g.

Resolução:

Dados: m = 400 g

Ls = - 80 cal/g

Q = m.Ls → Q = 400 g . (- 80 cal/g) → Q = - 32 000 cal ou Q = - 32 kcal

|Q| = 32 kcal